医药学院全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，立足专业特色，倾情打造“精细化、精准化、精品化”的育人模式，传承中医药文化精髓，守正创新，满足教育为社会服务之要求，聚焦学生发展，全面推进“三全育人”工作，经过学院长期的实践与探索，特推出“药”我成长系列活动（思想引领篇，心理健康篇、专业技能篇、学风建设篇、就业升学篇），助推学生成长成才。
为了更好地开展我院药学专业“拔尖创新人才实验班”的人才培养工作，10月24日晚2020级药学拔尖班创新人才实验班召开学情专题交流分析会，医药学院党总支副书记刘亚锋，2018级药学拔尖创新人才实验班班长王莹，2019级药学拔尖创新人才实验班学习委员兼团支书刘晨丹及2020级药学拔尖班创新人才实验班全体同学参加，刘亚锋书记主持。
首先，刘书记向大家讲述学院设置药学专业拔尖创新人才实验班的目的，优化人才培养方案的原则，拔尖班培养模式及分流与增选机制等内容。其次，2018级与2019级拔尖班优秀学生王莹与刘晨丹分别介绍个人目前成果与规划，并详细介绍自己所在年级拔尖班在发表论文、主持及参与项目、四六级通过率、计算机二级通过率及参与国家、省市级比赛等情况，用详细数据汇报班级情况。接着，刘书记就2020级拔尖班成绩进行分析，对拔尖班所有同学所在专业排名进行分析，刘书记提醒同学们应该思考自身优势，明确自身目标，反思自身存在问题，确定切实可行的学习计划。
最后，刘书记根据目前2020级拔尖班实际情况提出要求，一是拔尖班有分流与增选机制，同学们应珍惜机会，更加努力，也可根据自身情况主动提出申请退出。二是班级应加强纪律考勤，加强班级管理，没有好的纪律就没有好的学风。
通过本次学情交流分析会，辅导员徐丽老师希望2020级拔尖班的同学们能够了解自身存在的问题与不足，并且能学到学长学姐们解决问题的办法，深刻的认识到学习成绩和班级凝聚力的重要性，也能够明确自己的目标和发展方向，为以后班级建设奠定了基础。
