学风是学校师生在治学精神、治学态度和治学方法等方面的风格，也是学校师生知、情、意、行再学习上的综合表现。学风建设是高校校风的重要内容，如何培养优秀学风是致胜关键。拥有优良的学风，不仅仅能够调动积极性，也是教师教学效果的体现。11月24日医药学院2021级专升本，中药学ZB2101-2106班以建设学风为指导，在班级内部开展了一场以“学风建设”为出发点的中药趣味辨别比赛，明确大家学习中竞争与合作的目的及意义，实现全体同学在学习中共同进步；营造良好的学习氛围，提高人才培养质量，加快学校开展“优良学风”活动的进程。
活动分两个板块进行：其一是中药技能大比拼、其二为中药趣味接龙和横幅签字仪式。此次活动紧紧围绕“中药鉴定”这一主线展开，达到“巩固学生中药专业知识，强化学生实践技能”的目的，对同学而言具有实际需求、趣味性和可操作性，对其专业知识具有一定的强化和检验。
第一板块：将50味中药饮片展示在PPT上，同学们以小组抢答和接龙的形式，分别回答出中药的名称、药用部位以及药物功效，同学们按照比赛规则积极阐述，充分挖掘自己的知识，比赛氛围浓厚，评委以实际情况记分，最终选出前三名并颁发奖品，本次活动增强了同学们的竞争意识，推动了同学们不断进步。
第二板块：本次横幅签字活动主要以“读有益之书，优良学风立心中”为中心，在此次签字活动中，告诫同学们要严格要求自己，从而做到我要学、我会学、我能学，树立自律、自强、自主的意识，学风班风要靠我们每一位同学来建设。
本次活动让同学们了解到中药文化的博大精深，有助于弘扬中药特色，促进了同学们之间的相互合作，在相互合作中提高个人能力，小组合作是同学之间互帮互学，彼此交流知识、相互沟通感情的过程，使同学们增强了集体意识，倡导了学风建设，推动和促进了优良的院风校风建设。
