按照学校《2024年学生教育活动实施方案》安排和《2024年辅导员队伍职业能力提升实施方案》要求，结合3月份“学生养成教育”主题月，由医药学院主办的“辅导员思政观摩课（第一期）”于3月29日下午在院士工作站举行，学生处副处长郑铮、医药学院党总支书记李东豪及各二级学院的辅导员代表应邀参加，活动由医药学院学生科科长田俊武主持，医药学院辅导员张雨桐、薛童主讲。
观摩会上，两位主讲老师围绕“什么是养成工程”、“为什么要实施养成工程”、“具体如何实施养成工程”等核心议题进行了深入讲解。她们结合自己班级学生的学情、宿舍卫生、教室环境以及日常行为习惯等将育人理念融入课堂，在课程设计和课堂展现中融入了自己的工作点滴和思考，分享她们在大学生养成教育和思政工作中的创新做法和成功案例，以小故事展现大课堂的方式强调了养成教育在大学生思想政治教育中的重要作用。同时还通过具体的案例，展示了如何通过日常行为养成促进班级班风建设；同时，观摩课还设置了互动环节，鼓励学生与与会辅导员积极参与讨论，共同探讨如何更好地开展大学生养成教育和思政工作，展示了我院辅导员驾驭思政课堂的能力和扎实的基本功。
观摩课结束后，李书记分别从课程设计、授课方法、课堂理念及工作积累等方面对本次观摩课进行了总结和点评；并提出三点希望，一是以课促建，促进辅导员工作交流，为以后打磨课题，研究项目做基础；二是以课代训，以培训方式供辅导员借鉴学习，提高自身工作能力；三是以课促研，提升辅导员工作能力研究，向职业化、专业化方向发展。通过优质课堂观摩活动，切实达到了辅导员之间互相学习、共同提高的目的，对激发辅导员精心钻研思政课程业务、提高思政课程质量具有重要意义。接下来，我院将继续常态化、制度化开展辅导员观摩与经验交流工作，发挥优秀辅导员引领示范和“传帮带”作用，持续提升辅导员思政授课能力，推动辅导员观摩课质量不断提高。
