为了提高药剂教研室教师队伍的专业素养和教学能力、夯实教师课堂教学的基本能力，同时促进青年教师专业成长，为青年教师提供充分展示自我和锻炼成长的平台，也为其他教师提供一个相互学习、交流、探讨的机会。在教研室主任杜蓓老师的组织下，于5月8日至9日开展了药物制剂教研室集中磨课活动，教研室全体教师参与。
《药事管理学》学课程组杨娇老师结合案例分析加强学生对GSP要点的掌握，增强对药品经营过程中的难点理解。叶世莉老师设计思路清晰，重难点突出，通过联系生活实例让每个学生积极参与课堂讨论，课堂互动较好。李艺老师以患儿在医院因为口服泡腾片致死为案例进行导入，融入思政元素，提醒学生对待工作要有严谨求实的态度。景莎莎老师从医疗机构实际出发，结合视频动画，形象、直观地讲解了医疗机构的药品处方调剂过程、处方管理规定的详细内容，激发学生的学习兴趣。马宏婷老师通过采用比较法学习，加强学生对处方管理知识的理解及学习。
《临床药理学》课程组张瑜老师以案例分析的形式展开常见慢性病用药指导的实训，通过提问，引发学生对慢性病的关注同时展示慢性病患者用药不当的案例，激发学生的思考，引导学生讨论，引出本课主题。
《药理学》课程组庞亚蓉老师以天然青霉素的发现为思政切入点激发学生的学习兴趣。唐柳老师通过案例引导出教学内容，能够很好抓住学生的注意力，并针对难以记忆的抗菌谱、临床应用及不良反应，归纳总结成口诀的形式，加强学生对知识点的掌握和理解。
《药剂学》课程组周曼老师结合案例分析加强学生对经皮吸收概念影响因素、常用基质和添加剂等难点知识的理解。张丹老师对栓剂和经皮吸收制剂内容进行了磨课，讲课过程重点突出，思路清晰，使学生掌握栓剂制备工艺以及经皮吸收途径和影响因素。
本次磨课活动结束后，教研室全体教师参与了磨课研讨活动，各位评委老师针对教师的授课情况进行了点评，并提出指导意见。教师们纷纷表示，将以此次磨课交流为契机，结合评委老师的建议进行认真反思，不断改进教学方法，完善课堂教学设计，提升课堂教学效果。
