为落实《陕西国际商贸学院关于开展同课异构活动的通知》精神， 4月1日，护理教研室在3教219组织开展了同课异构讲课比赛活动，教研室全体教师参加。
比赛开始前，护理教研室主任杨晓凤对文件精神进行了解读，陈述了本次比赛的重要性，以及教研室活动具体安排、评价标准及要求。
《护理学基础》课程组的刘海艳老师和陈苗苗老师对“排泄护理”内容进行了讲解，两位老师从课程内容目标分析阐述课程重难点，通过案例导入引出内容，同时在内容讲解过程中融入了一定的课程思政内容。
《外科护理学》课程组的王淼老师、杨臻老师、邓娟老师分别讲述了“创伤护理”中的烧伤部分内容，三位老师通过案例引入方式讲解了烧伤的概念，烧伤的分级等，提升学生对患者的仁爱之心，呈现了不同的课程设计及授课技巧，基本上都融入了思政元素。
比赛结束后，杨晓凤主任组织了专题研讨，指出和分析了各位老师在教学中的优点与问题。参赛教师都是年轻教师，思想活跃，PPT丰富生动，色彩鲜艳，能引起学生的关注；但同时也存在一定的共性问题，如教学经验不足，课堂互动较少，不能灵活掌控课堂等，这些需要在今后的教学实践中不断锻炼和改进。
“你有一个苹果，我有一个苹果，交换后每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，交换后每人有两种思想”，通过本次活动，为教师提供了面对面交流互动的平台，不同教师对同一教材内容有不同的处理，不同的教学策略会产生不同的教学效果，由此打开教师的思路，展示教师教学个性，资源共享，优势互补，总结教学经验，对提升教师课堂教学能力意义重大。
