为了提高教师的课程思政教学能力，深入挖掘制药工程所开设课程的思政元素，巧妙地将专业知识与思政育人相结合，制药工程教研室于2024年5月14日下午开展了“思政大练兵”活动。本次活动的重点是锻炼教师的课程思政授课技巧和能力，为学校进一步的审核评估做好准备工作。
活动开始前，教研室主任丁芳芳老师做了开场，鼓励大家积极学习，在课堂上通过引入思政内容，激发学生的学习热情。新教师要不断学习磨炼基本功，老教师要更进一步对自己提出更高的要求。
袁军倩老师讲解的《医药数理统计》，在整个讲解过程中巧妙的融入了3个思政元素，教导学生做事严谨务实，科学的思考问题。程茜菲老师同样讲解的是《医药数理统计》这门课，她主要讲解了正态分布的内容，结合数学问题，融入了概率在生活中的重要性，教育学生科学的生活理念。丁芳芳老师讲解了假设检验概论部分的内容，结合生活中的假设检验的事件，融入了生活离不开统计学的思考方式的思政元素，教导学生实事求是，科学看待问题。张玩涛老师通过例题、案例和作业的讲解，深入浅出的讲解了期望的概念，讲期望即均值的抽象概念具象化。融入了平均、公平、平等的价值观和思政理念。朱周静老师讲解的是《制药工艺学》，在讲到中药制药的关键问题，如何高效得到有效成分时，融入了不能知其然不知其所以然，内因决定外因，外因成就内因的思政理念。
刘玺老师讲解的是方差分析的内容，在讲到方差的概念时候，融入了偏差和差距、满和缺等辩证的思政理念，培养学生的运用辩证的眼光看待问题。郑花婵老师讲解了假设检验部分的内容，通过具体的例题，讲解了药厂生产中对于机器稳定性和药品质量把控中用到的统计学知识的重要性。培养学生实事求是，运动科学的理念解决生活工作中的实际问题的重要性。王瑞英老师讲解了假设检验的概念。为了帮助学生理解什么是假设检验，融入了真与假，是与非，为了寻求真理先做无数假设再去证实的科学思想。
通过本次思政大练兵，锻炼了教师讲课程思政融入课堂的能力，实现知识传授与价值观培养相结合，有助于提升实际的教学质量，培养学生的综合素质，此外还有助于推进社会主义核心价值观的良好体现，为构建社会主义和谐社会培养合格的人才。
