为提高教学质量，使学生获得更优质的教育。康复治疗学教研室于5月17日开展了集体备课活动。各个教师针对所带课程的教学方法、教学内容、时间安排、教学重难点的设置和思政元素的融入方法等进行了互相交流。
首先，许晶和王姿了老师介绍了《临床康复学》的课程安排和教学内容。各位老师针对“高血压的诊断标准”这部分内容开展了讨论，优化了讲解的具体内容和方法。其次，张琳萍老师逐一对《中医康复学》的重点章节、重点知识点的课程设计进行了阐述。在知识的运用方面，通过引入生活实例，充分调动学生的积极性，让学生带着问题学，学有所用，加强理论和实践的联系。王旭老师对《推拿学实验》的课程设计进行了分享，通过在实验课上让学生近距离观察实验操作，启发学生思考，在实验中掌握操作要点及注意事项，充分提升了该课程的教学效果。
通过这次集体备课活动，教师们不仅加深了对教学内容的理解，还收获了更多的教学方法和策略。大家纷纷表示，将把这些宝贵的经验运用到实际教学中，为学生们带来更加丰富、生动的课堂体验。
