11月14日，医药学院在3-221成功召开了本月份学生教学信息员工作会议。医药学院副院长王艳娇，24级本科以及24级专升本学生教学信息员参加了此次会议，会议由杨莉娜老师主持。本次会议旨在帮助新入学学生教学信息员更好地了解和胜任这一重要角色，解决学生们在学习过程中反馈的一系列问题，促进教学工作的优化与提升。
鉴于大一新生对学生教学信息员工作还不熟悉，王副院长首先进行了详细而全面的介绍。她着重强调了学生教学信息员在教学质量监控体系中的关键作用，他们是连接学生与教师、学院之间的重要桥梁，能够为提升教学质量提供第一手的宝贵资料。
另外，王副院长对学生信息员日常教学监控表的填报要求进行了说明。她指出及时、准确地填写和尽快反馈是保障信息有效性和及时性的关键。新生们认真聆听并记录，明确了自身的职责和工作流程。
她强调学生教学信息员不仅是问题的发现者，更是教学改进的推动者。他们所反馈的信息能够帮助教师调整教学方法，优化课程设置，使教学更加贴合学生的需求。同时，学生教学信息员的工作也有助于学院及时发现教学管理中存在的漏洞，从而采取有效措施加以改进，促进整个教学环境的优化和提升。
接下来，针对学生教学信息员反馈的问题，王副院长进行了认真的梳理。对于一些能够当场解决的问题，即时安排相关人员进行处理；对于需要进一步研究和协调的问题，承诺会在后续的工作中深入探讨并给出妥善的解决方案。
最后，王副院长叮嘱学生教学信息员们要以认真负责的态度对待工作，保持敏锐的观察力和客观公正的立场，积极收集同学们的意见和建议。同时，要注重与教师和同学的良好沟通，做到反馈问题有理有据，提出建议切实可行。并且提醒学生教学信息员们，在履行职责的过程中，要注意保护个人和同学的隐私，确保信息的安全和规范使用。
通过本次会议，大一新生教学信息员对自身的工作有了更深入的认识和理解，明确了工作方向和重点。相信在今后的工作中，他们将充分发挥自身的作用，为医药学院的教学质量提升贡献力量。
