为搭建药学专业与产业发展的精准对接桥梁，推动2023修订版药学专业人才培养方案与医药行业发展同频共振，药学教研室王琳琳等多名教师于2025年7月16日至28日深入陕西步长制药有限公司，开展了为期13天的沉浸式实践调研。此次调研以“精准对接产业需求、破解药学专业人才培养与企业需求衔接痛点”为核心目标，通过深度走访、现场观摩、座谈研讨等多元形式，全面捕捉一线产业动态，为药学专业人才培养方案的科学性优化提供了扎实的产业实践依据。
作为国内知名制药企业，陕西步长制药在中药现代化生产、智能化管理等领域的前沿实践，为本次调研提供了极具价值的产业样本。调研团队聚焦药学行业发展新趋势、岗位能力新要求，先后深入物流部、安环部、生产部、质量部等核心部门及生产车间，通过“部门负责人深度访谈+关键岗位跟岗学习+生产流程全跟踪”的调研模式，系统梳理出现代制药企业对专业人才的能力需求图谱。
物流部：智能化仓储启示“数字药学”教学新方向
在物流部仓储中心，调研团队实地见证了各项技术在物料管理全流程中的深度应用。智能货架、作业机器人与ERP系统实现无缝对接，显著提升了物料周转效率。这一实践让教师们深刻意识到，传统药学教学中“重理论、轻技术”的短板亟待弥补——未来需在《药事管理》课程中增设“医药供应链信息化管理”模块，通过引入企业真实仓储系统开展模拟实训，着力培养学生运用数字化工具进行物料管控的核心能力。
安环部：安全环保实践重塑课程体系设计
“制药企业的安全环保是生命线。”安环部负责人的这句话给调研团队留下深刻印象。通过解析“废气处理、危废合规处置率”的环保体系，团队发现：当前药学专业在安全环保教育上存在“法规认知碎片化、实践能力薄弱化”的问题。为此，人才培养方案拟新增制药安全与环保技术的相关课程，采用“案例库教学（如步长制药的溶剂回收技术）+应急演练（如模拟化学品泄漏处置）”模式，强化学生的行业合规意识。
生产车间：工艺细节驱动教学内容革新
调研团队在调研中发现，前处理车间的规范化操作与精细化质控贯穿前处理的全流程，提取车间的丹参提取工艺更实施着严苛的参数闭环管理。这些细节直指当前教学中 “重原理、轻操作”的短板——方案优化拟将新增《中药炮制工艺实训》课程，引入步长制药的标准化操作SOP，通过“虚拟仿真+实体操作”的双重模式，帮助学生深度理解并掌握关键工艺参数的调控逻辑。
而脑心通一车间的全流程自动化生产线、胶囊车间的全自动填充设备，则凸显了智能化生产对人才的新要求。据此方案将加大《制药设备自动化控制》课程比重，增设“设备故障诊断虚拟实验室”，培养学生对自动化生产线的运维能力。
生产部：管理实践启发课程模块增设
在生产部，调研团队了解到其“动态排产—资源调度—应急响应”的管理体系：如曾通过调整3个车间的生产计划，化解某批次原料延迟导致的生产缺口。这启示当前培养中“重技术轻管理”的偏向——方案将新增《医药生产运营管理》课程，采用步长制药的真实案例（如季度生产计划制定），通过“沙盘模拟+企业导师授课”，提升学生的生产协调与问题解决能力。
此次深度调研构建了“产业需求—调研反馈—课程迭代”的闭环机制。药学院负责人表示，将以步长制药的实践为蓝本，推动 2023修订版药学人才培养方案的精准升级，培养既懂技术又通产业的复合型药学人才，为医药行业高质量发展注入“教育动能”。