2025年9月13日，药学院院士工作站学术交流中心内气氛热烈，中药学专业综合知识技能大赛决赛在此圆满落幕。作为药学院深化教育教学改革、提升学生综合实践能力的重要举措，本次专业赛事自2025年7月启动，历时近三个月，设置初赛两轮、决赛一轮，实现中药学本科专业学生全覆盖，最终圆满收官并取得显著成效。
一、系统规划，科学组织，确保大赛有序推进
学院高度重视本次大赛，将其视为提升教学质量、强化学生专业能力的重要平台。成立了竞赛组织委员会，由院领导、教研室主任及骨干教师组成，下设专家指导、赛事执行、后勤保障等工作小组，确保大赛各环节紧密衔接、有序推进。
大赛设计紧密结合学科特点与实际应用，围绕中药大品种二次开发、中药质量评价与控制、新药研发与经典名方等八个研究方向，设计了52项具有挑战性和实践性的竞赛选题。这些选题既体现学科前沿，又注重与“秦药”地域特色及企业实践相结合，都具有较强的理论价值和实践意义。
学院遴选了57名中药学骨干教师担任指导教师，按照研究方向组建导师组，实行组长负责制。通过“导师组—指导教师—参赛团队”三级指导体系，确保每个团队都能获得专业、细致的指导。同时，将学生按低、中、高年级科学组合，组建91支跨年级参赛团队，形成梯队式培养结构，促进了学生之间的交流与协作。
二、初赛锤炼，夯实基础，全面提升专业能力
初赛于7月26日至8月22日期间完成，教师们充分利用暑期时间，通过线上的方式对91支学生团队进行了两轮精心指导，体现了高度的责任感和敬业精神。两轮赛事设计旨在让学生接触更多元的研究方向，全面锻炼其综合能力。
两轮初赛结束后，各导师组按照评分标准对参赛团队进行综合评价，按总分排名推荐确定16支团队进入决赛环节。整个初赛过程不仅提升了学生的专业能力，也为教师提供了洞察学生学习优势与短板的宝贵窗口，对学院后续优化教学内容与方法、精准提升人才培养质量具有重要的指导意义。
三、决赛竞技，精彩纷呈，展现学子专业风采
9月13日8：30，决赛正式拉开帷幕。药学院院长王飞娟、党总支书记李东豪、副院长彭修娟、韩小娟、王艳娇，学生科科长常伟，中药学教研室主任余静寅等出席活动，教师代表及学生代表100余人观摩了比赛。
在《商院赞歌》后，主持人详细宣读了比赛规则和评分标准。比赛采用线下汇报形式，16支晋级团队按抽签顺序依次进行路演展示，每队需在10分钟内完成PPT汇报，并接受5分钟专家提问。
比赛特邀请步长制药科技资源统筹中心副主任许刚博士、步长制药中药资源开发中心分析项目经理王二欢，陕西国际商贸学院中药学专业资深专家老师王月茹副教授、逯莉副教授、王萍副教授、廖予菲副教授担任评审团，专家们严格按照大赛评分标准，从项目内容、PPT质量、团队表现三个维度进行综合评价。在答辩环节，评委们围绕专业问题展开提问，参赛团队展现出了良好的应变能力和专业素养，获得了评委们的一致好评。各研究成果不仅展现了学生扎实的专业基础，也体现了其创新思维和科研潜力。
四、成果丰硕，成效显著，促进教学质量提升
经过激烈角逐和严格评审，大赛最终评选出特等奖学生团队1支、一等奖学生团队2支、二等奖学生团队3支、三等奖学生团队4支及优秀奖学生团队6支，同时评选出优秀教师7名。
本次大赛取得了多方面成效：一是全面提升了学生的专业实践能力和创新意识，通过参赛，学生的文献查阅能力、实验设计能力、数据分析能力、PPT制作能力和演讲表达能力都得到了显著提高；二是促进了教师教学能力的提升，通过指导学生参赛，教师们更深入地了解了学生的学习状况和需求，为优化教学内容和方法提供了依据；三是形成了良好的示范效应，为其他专业开展实践教学活动提供了有益借鉴；四是积累了丰富的教学资源，各参赛团队的研究成果和竞赛材料经过整理完善，可以作为教学案例用于日常教学。
大赛充分展现了学院在中药学人才培养方面的特色：一是注重理论与实践相结合，通过竞赛形式强化学生的实践能力培养；二是突出地域特色，将“秦药”研究融入人才培养过程；三是充分利用企业办学优势，将行业需求融入教学内容；四是注重复合型人才培养，通过跨年级组队等方式培养学生的团队协作和领导能力。
五、总结展望，持续改进，深化教育教学改革
院长王飞娟在总结讲话中指出，本次大赛是学院深化教育教学改革、提高人才培养质量的重要举措。通过大赛，学院系统地检验了教学质量，发现了教学中的优势和不足，为持续改进教学工作提供了重要依据。她希望同学们以此次大赛为新的起点，继续保持勤奋好学、勇于创新的精神，不断提升自身的专业素养和实践能力。
本次大赛的成功举办，为学院深化教学改革、提高人才培养质量积累了宝贵经验。学院将认真总结大赛经验，将竞赛中涌现的优秀成果转化为教学资源，将竞赛反映的教学问题作为改革重点，持续提升中药学人才培养质量。下一步，学院将重点开展以下工作：一是建立长效机制，将学科竞赛纳入人才培养方案，形成常态化、制度化的竞赛体系；二是加强与企业合作，将行业最新需求和技术融入竞赛内容，增强人才培养的适应性；三是将大赛中表现突出的学生纳入人才库，进行重点培养，为参加更高层次的竞赛和科研项目储备人才。
此次大赛展现了药学院师生良好的精神风貌和专业素养，为学院高质量发展注入了新的动力。学院将继续坚持以学生为中心，注重实践能力培养，为培养更多高素质中药学专业人才，服务中医药事业发展做出新的贡献。